Oliver Reitz
Direktor des Eigenbetriebs Wirtschaft und Stadtmarketing Pforzheim (WSP)
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Der Direkteinstieg KiTa: Eine Lösung für den Fachkräftemangel?
06.05.2024
An dem Dialog waren unter anderem die Rektorin der Schule, Ulrike Kagerhuber, Claudia Lorena Rautenberg, Leiterin des Amts für städtische Kindertageseinrichtungen, sowie die Direkteinsteigerinnen Ekaterina Albrandt von der städtischen KiTa Adolf-Haap-Haus und Tanja Österle von der KiTa im Käppele aus Mühlacker beteiligt.
Eine Antwort auf den Fachkräftemangel in Kindertageseinrichtungen
Wir sind als Träger unserer städtischen KiTas sehr überzeugt vom Wert und Sinn dieser Ausbildung. Mit dem Direkteinstieg haben wir ein wertvolles Werkzeug, um dem in den KiTas vorherrschenden Fachkräftemangel entgegenzuwirken. Allerdings erleben wir als Verwaltung auch, dass bei manchen Trägern noch Überzeugungsarbeit zu leisten ist, wie qualitativ hochwertig diese Ausbildung ist.
Frank Fillbrunn, Sozialbürgermeister Pforzheim
Staatssekretär Schebesta brachte seine Freude darüber zum Ausdruck, wie gut das Bildungsangebot zum Direkteinstieg auch in Pforzheim ankomme und betonte die Wichtigkeit, Menschen für die frühkindliche Bildung zu qualifizieren.
Der Direkteinstieg KiTa bietet eine verkürzte Ausbildung zur sozialpädagogischen Assistenz für Personen mit mindestens einem Hauptschulabschluss und einer abgeschlossenen Berufsausbildung. Dieser Bildungsweg ermöglicht es, den Berufsfeldwechsel zu erleichtern oder Zusatzkräfte in Kindertageseinrichtungen zu qualifizieren. Die Ausbildung, angeboten von der Johanna-Wittum-Schule in Pforzheim, befähigt die Absolventen, aktiv an der Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern mitzuwirken. Mit einer Dauer von 2 bis 2,5 Jahren und einem ausgewogenen Verhältnis von Unterrichtstagen zu Praxiseinsätzen bietet der Direkteinstieg eine effektive Möglichkeit, den wachsenden Bedarf an Fachkräften in diesem Bereich zu decken.
Qualität und Vielfalt durch DirekteinsteigerInnen
Für Claudia Lorena Rautenberg sind die DirekteinsteigerInnen eine große Bereicherung in den KiTas: „Personen, die sich für den Direkteinstieg entscheiden, bringen ganz viel Qualität in unsere Kindertagesstätten mit. Das kommt auch daher, dass viele mit einer großen Lebenserfahrung und langen Berufs-Biographien sowie großen Kompetenzen zu uns kommen. Das sind dann auch vielfältige Rollen-Vorbilder für die Kinder.“ Als städtischer Träger erwarte man von den Direkteinsteigerinnen und -einsteigern im Übrigen das Sprachenlevel B2. „Aber wir organisieren auch Sprachkurse in berufsbezogenem Deutsch“, so Rautenberg. Dies sei unter anderem auch für die Elterngespräche notwendig.
Informationen zum Bildungsgang Direkteinstieg KiTa gibt es unter:
https://www.johanna-wittum-schule.de/bildung/sozialpaedagogik
stp/cs /tm
06.05.2024
An dem Dialog waren unter anderem die Rektorin der Schule, Ulrike Kagerhuber, Claudia Lorena Rautenberg, Leiterin des Amts für städtische Kindertageseinrichtungen, sowie die Direkteinsteigerinnen Ekaterina Albrandt von der städtischen KiTa Adolf-Haap-Haus und Tanja Österle von der KiTa im Käppele aus Mühlacker beteiligt.
Eine Antwort auf den Fachkräftemangel in Kindertageseinrichtungen
Wir sind als Träger unserer städtischen KiTas sehr überzeugt vom Wert und Sinn dieser Ausbildung. Mit dem Direkteinstieg haben wir ein wertvolles Werkzeug, um dem in den KiTas vorherrschenden Fachkräftemangel entgegenzuwirken. Allerdings erleben wir als Verwaltung auch, dass bei manchen Trägern noch Überzeugungsarbeit zu leisten ist, wie qualitativ hochwertig diese Ausbildung ist.
Frank Fillbrunn, Sozialbürgermeister Pforzheim
Staatssekretär Schebesta brachte seine Freude darüber zum Ausdruck, wie gut das Bildungsangebot zum Direkteinstieg auch in Pforzheim ankomme und betonte die Wichtigkeit, Menschen für die frühkindliche Bildung zu qualifizieren.
Der Direkteinstieg KiTa bietet eine verkürzte Ausbildung zur sozialpädagogischen Assistenz für Personen mit mindestens einem Hauptschulabschluss und einer abgeschlossenen Berufsausbildung. Dieser Bildungsweg ermöglicht es, den Berufsfeldwechsel zu erleichtern oder Zusatzkräfte in Kindertageseinrichtungen zu qualifizieren. Die Ausbildung, angeboten von der Johanna-Wittum-Schule in Pforzheim, befähigt die Absolventen, aktiv an der Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern mitzuwirken. Mit einer Dauer von 2 bis 2,5 Jahren und einem ausgewogenen Verhältnis von Unterrichtstagen zu Praxiseinsätzen bietet der Direkteinstieg eine effektive Möglichkeit, den wachsenden Bedarf an Fachkräften in diesem Bereich zu decken.
Qualität und Vielfalt durch DirekteinsteigerInnen
Für Claudia Lorena Rautenberg sind die DirekteinsteigerInnen eine große Bereicherung in den KiTas: „Personen, die sich für den Direkteinstieg entscheiden, bringen ganz viel Qualität in unsere Kindertagesstätten mit. Das kommt auch daher, dass viele mit einer großen Lebenserfahrung und langen Berufs-Biographien sowie großen Kompetenzen zu uns kommen. Das sind dann auch vielfältige Rollen-Vorbilder für die Kinder.“ Als städtischer Träger erwarte man von den Direkteinsteigerinnen und -einsteigern im Übrigen das Sprachenlevel B2. „Aber wir organisieren auch Sprachkurse in berufsbezogenem Deutsch“, so Rautenberg. Dies sei unter anderem auch für die Elterngespräche notwendig.
Informationen zum Bildungsgang Direkteinstieg KiTa gibt es unter:
https://www.johanna-wittum-schule.de/bildung/sozialpaedagogik
stp/cs /tm
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